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民安國小附幼 小小織女穿針引線
【記者林富貴／新北市報導】為推動新北市藝術教育引進藝術家入校，新北市立美術館和學校老師共同開發以藝術為核心的STEAM課程教案。
日前至民安國小附幼與知名藝術家-織女彤彤合作，帶小朋友一起從編織接觸感受，啟發幼兒感官知覺並向下扎根藝術教育。
與民安國小附幼合作的藝術家為織女彤彤，與園內老師藝術家已經過多次共同備課、研擬課程計畫及發展課程教案。
此次課程為「編織生活的質地合流」，借用彤彤的編織專長，以編織為經，生活質地為緯，加上河流/合流的意象來完整所有學習活動的連結。
希望這個課程能夠帶著小朋友們從周邊習以為常的物件出發，去發掘自己身上的、別人身上的、還有生活環境中各式各樣的「線條」與「線材」。
再藉由身體操作，一起觀察(認知)、分頭採集(社會)，一同分享(語文)、分類合併(情緒)、集體創作(美感)，整個過程一步一步引導孩子認識材料質地、思考源頭、組合感受。
除準備課程實施材料及工具，接下來會協助藝術家進行課程執行，並邀集參與新北美STEAM藝術教案其他學校共同觀課。
此課程不僅回應STEAM教育強調團隊合作、創造力、科技素養與批判性思考等理念，更發展以藝術為本體出發的系統性課程，整個過程不僅僅是孩子自己的課堂練習，也是老師和全班幼生一同編織的趣味冒險活動。
民安國小校長王健旺表示，藝術STEAM課程是跨領域的課程，希望透過以藝術課程為媒介，讓學生能學習有情境脈絡化的整合課程。
每個學習階段都有不同的學習目標，幼兒園學習活動重在動手做及五感的體驗，讓孩子們透過操作，讓孩子達到更深度的學習效果。
圖說：藝術家織女彤彤正在跟幼兒介紹如何把點連起來的遊戲。
(新北市文化局提供)
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2020, 10. 20 
