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玫瑰傳說語言學
藝文天地作者鄧芸「也要風來也要雨，生命的故事」~雨中的心，心中的雨，不變的初心」小時候風雨飄搖時，我摺著紙船放它在家門前小溝裡行船；小時候濛濛細雨下，我撐著雨傘獨自在村裡的街道漫漫走著，我原不知這就是浪漫。
更小的時候，我坐在太陽温熱過的洗澡水盆裡，媽媽替我洗頭洗澡。
小時候簡單樸實無華的日子，「大自然」就是我們生活的遊戲機。
人生如遊戲，生活、生活、生活，一部一部遊戲機。
人生如戲，故事情節緣起緣滅，劇本轉承起合，也要風來也要雨。
星星、月亮、太陽.......都只是背景裝置，你我他、眾生才是生命的主人翁。
人生故事劇本悲喜交集，如太陽般燦爛心態，似小雨傾訴心情，左右了一頁一頁生命故事的扉頁。
宋代詩人蔣捷，曾為進士，在朝為官，後因宋朝滅亡，一生在顛沛流離中度過。
他的<虞美人、聽雨>，以“聽雨”三幅象徵性的畫面，寫下漫長而曲折的生命際遇。
環境、生活、心情各方面所發生的巨大變化。
「少年聽雨歌樓上。
紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟中。
江闊雲低、斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也、悲歡離合總無情，一任階前到天明。
」詩人以“聽雨”為媒介，將少年只知道追歡逐笑，享受陶醉；壯年飄泊，孤苦觸景傷懷；老年的寂寞孤獨，一生悲歡離合，盡在雨中體現。
今天是個好天啊！但或許只是我的好啊！是我喜歡的雨天。
天空飄著細雨絲絲縷縷。
天色灰的穩重。
溫度、濕度、空氣，嗯....，什麼都那麼好。
梅雨季節來了，給酷熱的南台灣帶來了些許涼意。
我喜歡雨，喜歡各種狀態的雨。
雨，讓我的心靜靜的、清涼涼的、飄逸的我。
我愛在雨中散步，我一人，也好；有人與我共傘，都好啊！好喜歡雨，從少年不識愁到如今載得幾多愁，對雨的喜愛不曾稍減。
喜歡雨的詩情畫意與冷凄失意，好像我的人生；喜歡雨率直暢快的傾訴，好像天與地的相思；喜歡雨後溫柔的陽光，好像慈愛的長者，歷經風雨已然懂得了包容與溫柔。
屋外雷聲隆隆，雨勢來得猛，我從高樓往窗外看著雨、聽著大雨刷刷作響，現已熟齡的我，看雨觀雨，心情或也起了巨大轉變，擔心劇烈雷雨會給人們帶來災害呢！人間無論風雨飄呼渺渺，或是風颱颶驟時，總讓我想念起磚瓦平房，兒時我的家。
父母給了我一個可以避風擋雨的居家，雨下得再狂妄，也奈何不了我啊！小小的一顆童心，敬愛著父母，珍愛著父母給的窩巢稗護，再無多求。
而今如同往昔，童心未泯。
最愛的還是（雨）；雨中不變的是我的那顆愛家愛父母的初心。
漫長的生命故事，也要風來也要雨。
生命歷盡風霜雪雨，我們學到包容與溫柔，擁有了愛的智慧，讓我們得以從容自處屬於自己的生命的故事。
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2026, 7. 2 
